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    2. 初中有關成長的作文600字

      專題:優秀作文 | 時間:2019-05-16 | 來源:讀后感大全 | 人氣:589

      1、關于成長的作文600字

      成長如一條銀河,點綴著生活,讓生活更加的豐富,更加的多彩,我從一個剛會說話的小娃娃,經過成長的銀河,瞬間成了一個能說會道的大姑娘。在我的成長銀河中有不少小星星,這些都是生活的點綴,想到這,我不禁想起了二三年級時的一件事。

      三年級時的我對數學知識稀里糊涂的,字又潦草,就在一天中午,數學老師發威了我們正聽數學老師講課,說時遲,那時快,老師忽然走了過來,【不知那來的火】一把拿過我的作業本,,一下子,讓書頁兄弟骨肉分離了。我呆住了,害怕極了,一串斷了線的珍珠從我的臉上掛了下來。老師毫不顧我的感受,讓可伶的書頁兄弟又多了兩個朋友,我的眼淚再也停不下腳步了,如泉涌一般流了出來。老師發泄完后,把丟在我的桌子上,還添油加醋地對全班同學大聲地喊道:“如果,誰還像她一樣,字跡潦草的話,我一定把他的書撕了。”老師說完便氣呼呼地走上講臺依舊上課,而此時的我像個淚人一直哭,一直哭,想停也停不下來。心里想:壞老師,壞老師。但是后來的我,看法又不一樣了,那天是我讓老師生氣的,我應該好好學習,讓老師不那么生氣,那么失望,我一定要努力。老師當初撕了我的作業本。是對我的無奈,是對我的憤怒,是對我的失望,那本被撕的作業本將成為我心中的一份動力。

      名師點評:這是一篇優秀的文章,不管是從立意主題上,還是語言組織上都有其可圈可點之處。文章的題目為成長,這是一個寬泛的話題,很容易寫成流水賬,而小作者能通過記敘具體的一件事情來突出成長的這個話題,非常好。這篇文章的主要特色可以說是敘事具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,并運用比喻,擬人等修辭手法把老師的嚴厲和自己的委屈形象刻畫得十分到位。希望小作者能加倍努力,寫出更多更優秀的作品。

      2、寫成長的初中作文600字

      一眨眼,我已經是一個十一歲的小姑娘了,現在的我活潑、開朗、樂觀、好學、上進,這所有的一切都在于我這十一年都在一個幸福的環境中成長,周圍都是愛我的人和我愛的人,他們給予的愛使我幸福成長。

      幸福成長離不開爸爸媽媽的耐心陪伴,從我出生到現在,關心我最多的就是爸爸媽媽了。爸爸平時很少講話,但他每做的一件事都是腳踏實地,值得我去信任的。媽媽平時嚴厲、嘮叨,對我的表揚和批評都是善惡分明,但她卻是對我付出最多的。平時我有開心或不開心的事都會向媽媽訴說,媽媽都會耐心地做我最忠實的聽眾。平時我有點小小的不舒服,媽媽會把她對我的嚴厲放在一邊,仔細詢問我的病情。平時學習上的難題我都會和媽媽共同討論。每到星期六晚上,街上就會出現我們一家三口手拉手逛街的身影。每當這時我都會覺得我是世界上最幸福的人。幸福成長離不開童年的伙伴,童年是美好的、純真的。我喜歡和好朋友一起玩耍、一起學習,雖然有時也會鬧點小別扭,但彼此都不會放在心上,面對著笑一笑,什么別扭都沒了,手拉手又是一對好朋友。他們給我帶來了歡樂,也讓我懂得了朋友之間要相互關心,相互幫助,相互理解對方。幸福成長離不開老師的精心教導,老師給了我知識,教會了我好多做人的道理,讓我從不懂事的小不點成長為一個優秀的少先隊員。是老師給了我一次又一次表現自己的機會,讓我不斷地鍛煉自己,從膽小到勇敢,從懦弱到堅強,在我家的墻上貼了許多獎狀,這有我的功勞,也有老師的功勞啊!幸福哪兒都有,只要你用心發現、用心感受,其實幸福就在你的身邊,也是平時的點點滴滴凝聚了一個個幸福動人的畫面。

      我們要懂得感恩,只有這樣才能讓我快樂的成長。

      3、成長的故事作文600字

      每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事,而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不朽的真理。

      記得一年級時,媽媽給我我報了個書法學習班。起初,只是為了將字練好看一些罷了;后來,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”,說考級就書寫這個,還讓我在家里不停地練習。可我練了沒幾天,興趣開始打退堂鼓了。于是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習書法。

      躲得過初一,躲不過十五。細心的媽媽還是發現了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習書法字的確十分枯燥。手會酸,腳一直站著也不輕松。但你想想,假如你考級成功,伙伴們會為你喝彩;老師會為你自豪;媽媽也以你為傲;你自己更會很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂非懂地點點頭,拿出書法用具,大筆一揮,又苦練了起來……

      一張張雪白的宣紙上出現了一個個漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認真臨摹。終于,功夫不負有心人,書法5級被我考出來了。

      此時,對于哈哈哈那些話,我有了更深的理解——堅持不懈,才能成功。

      4、有關成長的初中作文

      還記得星期二的那次采訪,我高高興興地接受了被采訪者的任務,連蹦帶跳地回來給爸爸媽媽報喜,可迎接我的不是笑臉,卻是一盆冷水:“不準去,可別忘了你的身份是學生,學生的首要任務是學習!”我滿臉迷茫,媽媽不給我說話的機會,接著說:“梁晨,你是個學生,去接受采訪干什么?就跟炫耀自己似的。”我低下頭,說:“可這并不是炫耀自己呀!”“......”沒想到爸爸又拿事例來訓我說:“你看人家王晨曦(我的妹妹),老師讓她當大隊長都不干,什么都一再推辭,每天認真的學習。哪像你呀,這也參加那也參加,把時間都浪費了,人家考語文98、數學99,而你怎么考不了那么高呀!還想去炫耀自己不是?”我淚如奔流,川流不息,你們卻視而不見,其實我根本沒有炫耀自己的意思,我認為接受采訪其實也是鍛煉自己的口才,我也知道你們是為我好,馬上要小升初了,學習緊張,你們想讓我考出優異的成績,將來能去名校上中學.可是豐滿的羽翼是需要各種事情來磨練的,也并不是完全靠學習來填充的,這也是我們成長中的必修課呀!我若向妹妹那樣什么事兒也不干,每天埋頭苦學,也不磨練自己,用知識給自己的羽翼填充,做一個書呆子,而不是全面發展的人,那是跟不上時代的,如果我那樣做了,那我長大了就要扛著一對并不豐滿的羽翼飛在自己人生的天空上,弄不好就掉下來,你們愿意看到我到處碰壁每天受挫嗎?爸爸您不是經常給我講海鷗和麻雀的故事嗎,希望我像海鷗一樣穿越大海嗎?可是,海鷗的翅膀是要經歷過各種磨練才能飛越無際的海面上的。爸爸媽媽,我想對你們說:“不要被優異的成績而迷倒,要讓我也能夠接受更多的磨練!”爸爸媽媽,如果你們想讓我優秀,那就給我搭建一個能夠鍛煉自己,能夠展示自己的舞臺,讓我接受各種磨練,成為一個全面發展的人才!我不想做溫室里的花朵,我愿意接受風雨的磨練,我要當一只名副其實的“海鷗”!

      我要快樂的成長,幸福的成長,而不是只學習,不鍛煉,我認為,那個不是成長,希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂的成長,正確的認識成長與成績哪個更重要!

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